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高职教育发展过程中的供给推动模型及其应用
引用本文:赵东明,潘维琴.高职教育发展过程中的供给推动模型及其应用[J].辽宁高职学报,2008,10(3):10-11.
作者姓名:赵东明  潘维琴
作者单位:辽宁机电职业技术学院,辽宁丹东118009
摘    要:当前高职教育的建设重点是内涵建设,各院校都要把工作中心转移到工学结合的办学模式的构建上。但企业表现出的积极性远不能满足高等职业教育发展的需要,政府应从高职教育的供给层面上增加政策扶持,调动企业参与高职教育的积极性。

关 键 词:高职教育  发展  工学结合  企业参与  供给推动
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