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| 关于教学认识论的整体性思考 | |
| 引用本文： | 刘黎明.关于教学认识论的整体性思考[J].湖南教育学院学报,1996,14(4):78-82. |
| 作者姓名： | 刘黎明 |
| 摘 要： | 本文反思了现行教学认识论，提出了它的局限性，从系统论的角度探讨了教学主体的整体性、教学客体的整体性和教学活动的整体性，以期望建立整体性的教学认识论。 |
| 关 键 词： | 教学认识论 整体性 教学过程 教学主体 教学客体 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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