| 中美高等教育跨学科研究的研究 |
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| 引用本文： | 冯用军,郭锐华.中美高等教育跨学科研究的研究[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,39(6):38-42. |
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| 作者姓名： | 冯用军 郭锐华 |
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| 作者单位： | 1. 云南师范大学,高等教育研究所,云南,昆明,650092;云南教育发展与西南联大研究基地,云南,昆明,650092
2. 云南教育发展与西南联大研究基地,云南,昆明,650092 |
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| 基金项目： | 全国哲学社会科学2006西部规划项目“中国云南省和谐社会建设与高等教育区域均衡的系统研究”(项目编号:06XSH007)，云南师范大学职前职后教育项目(课题编号:06ZJ14)的资助成果之一 |
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| 摘 要： | 跨学科研究方法的运用,极大地推动了高等教育研究从方法到体系的提升和重构。从四个维度对中美两国高等教育跨学科研究进行比较与分析,有助于为中国高等教育研究特别是研究方法的创新和研究领域的拓展提供借鉴。
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| 关 键 词： | 跨学科研究 高等教育 视角 方法 国际比较 |
| 文章编号： | 1000-5110（2007）06-0038-05 |
| 修稿时间： | 2007-04-04 |
A Comparative Study of the Interdisciplinary Research of Higher Education in China and USA |
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| FENG Yong-jun,GUO Rui-hua.A Comparative Study of the Interdisciplinary Research of Higher Education in China and USA[J].Journal of Yunnan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2007,39(6):38-42. |
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| Authors: | FENG Yong-jun GUO Rui-hua |
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| Abstract: | The application of interdisciplinary research method has greatly propelled the advancement and reconstruction of the higher education research in terms of its approaches and system.This paper gives a comparative study of the interdisciplinary research of higher education in China and USA from four perspectives,which should be of great help to the innovation and the development of Chinese higher education,especially to its research method and scope. |
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| Keywords: | interdisciplinary research higher education perspective method international comparison |
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