| 高校思想政治教育应对重大突发公共事件的功能定位与实施策略 |
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| 引用本文： | 李丹.高校思想政治教育应对重大突发公共事件的功能定位与实施策略[J].教育文化论坛,2021(2):23-30. |
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| 作者姓名： | 李丹 |
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| 作者单位： | 上海第二工业大学 马克思主义学院,上海 201209 |
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| 摘 要： | 高校思想政治教育应对重大突发公共事件,面临着"核心与多元""真相与谣言""显性与隐性""突发与常态"等现实境遇的交织与叠加.在应对重大突发公共事件的过程中,高校思想政治教育应发挥好强大的意识形态"软实力"作用,找准功能定位,重点在稳定、培育、导向和凝聚四个方向上着力;并运用自身优势,通过"育""导""化"三种实施策略,分别在重大突发公共事件前置期、应急处置期和修复期精准发力,构建高校思想政治教育危机管理体系,真正实现"化危为机",维护校园和社会长治久安.
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| 关 键 词： | 高校思想政治教育 重大突发公共事件 功能定位 实施策略 |
The Functional Positioning and Implementation Strategy of the Ideological and Political Education in Colleges and Universities in Response to the Major Public Emergency |
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| LI Dan.The Functional Positioning and Implementation Strategy of the Ideological and Political Education in Colleges and Universities in Response to the Major Public Emergency[J].Joumal of Education Culture,2021(2):23-30. |
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| Authors: | LI Dan |
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| Keywords: | |
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