| 对选修课运用智慧教学模式的课堂满意度调查——以贵州大学"中华茶道和茶文化双语课程建设"课程为例 |
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| 引用本文： | 晋克俭,任莉.对选修课运用智慧教学模式的课堂满意度调查——以贵州大学"中华茶道和茶文化双语课程建设"课程为例[J].教育文化论坛,2021(2):108-112. |
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| 作者姓名： | 晋克俭 任莉 |
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| 作者单位： | 贵州大学 外国语学院,贵州 贵阳 550025 |
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| 摘 要： | 大学通识选修课是大学课程的重要组成部分,但存在课堂枯燥乏味、学生课堂参与度较低等问题.为提高选修课的课堂教学效果,检验以"雨课堂"为代表的智慧教学平台是否能对选修课的课堂教学起到积极影响,本文以贵州大学通识选修课"中华茶道和茶文化双语课程建设"为例,开展了基于"雨课堂"智慧教学平台的教学模式的课堂满意度调查.调查结果显示:绝大部分学生对"雨课堂"智慧教学平台的课堂使用满意度较高,普遍认为该教学模式能提高学生的学习积极性,拓宽师生交流渠道,提高选修课的教学效果.
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| 关 键 词： | 智慧教学 选修课 课堂满意度 大学生 |
In -class Satisfaction Survey on Elective Course under the Mode of Smart Teaching:a Case Stud-y of "Bilingual Course Construction of Chinese Tea Ceremony and Tea Culture"in Guizhou Uni-versity |
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| JIN Kejian,REN Li.In -class Satisfaction Survey on Elective Course under the Mode of Smart Teaching:a Case Stud-y of "Bilingual Course Construction of Chinese Tea Ceremony and Tea Culture"in Guizhou Uni-versity[J].Joumal of Education Culture,2021(2):108-112. |
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| Authors: | JIN Kejian REN Li |
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