| 简论“想象”与民族教育 |
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| 引用本文： | 田夏彪.简论“想象”与民族教育[J].教育文化论坛,2015,7(1):71-74. |
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| 作者姓名： | 田夏彪 |
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| 作者单位： | 大理学院教育科学学院,云南大理,671003 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“大理白族文化认同‘复合基因’的教育传承机制研究(2014YJC880068)”，大理学院博士科研启动费项目“文化认同与边疆民族地区农村教育价值构建研究(KYBS201105)”，云南省教育厅科学研究基金一般项目“南诏大理国时期白族教育交往的文化认同功能及其当代意义研究”(2012K143)” |
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| 摘 要： | 生活离不开想象,想象渗透在生活中。在少数民族地区,"想象"在人们生活中的重要性体现得更为明显,"想象"以各种"图式、意识"组成的"意象"参与人类人们的生活实践,构成了人生的过去、现在和未来的纽带。通过想象,民族地区人们型塑了一幅现实与幻想的人类图景,启发人们对世界和人生的反思。从教育学意义而言,想象对于民族地区及社会成员的价值,体现在学校教育、人生态度、社会和谐稳定等层面上。
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| 关 键 词： | 想象 民族生活 民族教育 |
A Brief Talk on the "Imagination" and National Education |
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| TIAN Xia-biao.A Brief Talk on the "Imagination" and National Education[J].Joumal of Education Culture,2015,7(1):71-74. |
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| Authors: | TIAN Xia-biao |
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| Institution: | TIAN Xia-biao;College of Education Science,Dali College; |
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