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| 现代教育观与信息化的关系及教育信息化的推进策略 | |
| 引用本文： | 胡乡峰,王淼.现代教育观与信息化的关系及教育信息化的推进策略[J].通化师范学院学报,2015(2):134-136. |
| 作者姓名： | 胡乡峰 王淼 |
| 作者单位： | 通化师范学院物理学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅“十二;五”社会科学研究项目“基础教育信息化推进策略研究” |
| 摘 要： | 该文对教育信息化的概念进行了界定剖析,阐述了素质教育观、终身教育观、创新教育观、双主体教育观、信息技术与课程整合理论等对教育信息化的指导作用,分析了我国教育信息化的目标任务和建设的主要内容,希望能有助于指导和促进我国教育信息化的进一步发展. |
| 关 键 词： | 教育信息化 信息技术 教学资源 |
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