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《散步》教学实录、点评及反思
引用本文:张璇,蔡肇基.《散步》教学实录、点评及反思[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2006(4).
作者姓名:张璇  蔡肇基
作者单位:江苏省南京市第一中学,江苏省南京市第一中学
摘    要:【教学目标】1.体会文中亲情与责任背后对生命的尊重与呵护,培养学生对生活的使命感。2.学习并掌握整体感知,抓细节、品语言,深入理解课文,再回归生活的自读方法。【点评:根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度确定教学目标,其中突出了后两个维度,抓住了语文教学的主要特点。因为语文不光是一个知识体系的问题,而“能力”又自然会体现在“过程和方法”之中】【教学重点】学习并掌握整体感知,抓细节、品语言,深入理解课文,再回归生活的自读方法。【教学难点】由整体感知到深入把握文本的自读方法。【教学设想】通过整体感知…

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