|
|||||
|
|
| 治理的缘起与大学治理的历史逻辑 | |
| 引用本文： | 荀,渊.治理的缘起与大学治理的历史逻辑[J].全球教育展望,2014(5):97-106. |
| 作者姓名： | 荀 渊 |
| 作者单位： | 华东师范大学高等教育研究所; |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学规划基金项目“共同治理视角下高校学术管理制度与决策机制改革研究”(项目编号:12YJA880142)成果 |
| 摘 要： | 作为政治学与行政学领域对以新自由主义为核心理念的新公共管理运动的回应,旨在增加直接民主含量的治理及其理论既是对现代民族国家以代议制、官僚制为特征政治制度的矫正,也因植根于西方近现代民族国家、经济、政治变革历程尤其是由城市、市民社会所孕育的自由主义经济与政治传统之中,使其有着回归古典民主理想与自治精神的意蕴。由此,曾经作为市民社会组成部分的大学,在治理或者说大学与政府之间关系的层面上就显现出一个清晰的历史逻辑:大学自治权与政府日益加强的干预与控制之间的博弈。 |
| 关 键 词： | 治理 治理理论 大学治理 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |