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| 保罗·弗莱雷早期在巴西的解放教育实践——弗莱雷教育理论与实践研究之二 | |
| 引用本文： | 黄志成,史国珍.保罗·弗莱雷早期在巴西的解放教育实践——弗莱雷教育理论与实践研究之二[J].全球教育展望,1997(4). |
| 作者姓名： | 黄志成 史国珍 |
| 作者单位： | 华东师范大学 (黄志成)，华东师范大学(史国珍) |
| 摘 要： | 一、解放教育的方法与内容 保罗·弗莱雷的教育思想产生于他所从事的巴西的扫盲教育实践。从50年代起,弗莱雷就开始从事成人扫盲工作。在长达15年的实践过程中,弗莱雷不但形成了许多新的教育思想和观点,而且还运用适合于成人学习的新的教学方法,取得了巨大成就。弗莱雷的早期教育实践所产生的影响已远远超出了扫盲工作的本身,他的教育实践已成为他的教育思想的一个重要来源。 |
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