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| 从绘画符号看城乡学生之差异 | |
| 引用本文： | 易晓明.从绘画符号看城乡学生之差异[J].教育研究与实验,2011(2):1-6. |
| 作者姓名： | 易晓明 |
| 摘 要： | 通过对城乡五年级学生绘画作品的解读,本文呈现了他们绘画符号本身以及符号背后意义之不同.城乡学生绘画符号的内容表现出丰富、具体与单一、笼统的差异;在符号形式上表现出精致、写实与粗糙、平面之差异.不同的绘画符号折射出城乡学生不同的心智状况:匆忙与悠闲、批判与适应、父母之爱与同伴关怀.笔者认为城乡学生绘画符号所呈现出的差异,... |
| 关 键 词： | 城乡 学生 绘画符号 差异 |