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| 区域——文科综合能力测试的载体 | |
| 引用本文： | 朱胜祥,吴利民.区域——文科综合能力测试的载体[J].教育研究与实验,2006(9):68-70. |
| 作者姓名： | 朱胜祥 吴利民 |
| 作者单位： | 湖北省沙市中学，湖北省荆州市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 一、区域为文科综合能力测试提供载体(一)区域性是地理学科的基本特征之一由国家自然科学基金委员会公布的“21世纪中国地理学综合研究的主要领域”中涉及到区域的有两项,即城市化过程与区域发展、区域综合研究。地理学科的两个基本特征就是区域性和综合性。中学地理既可以划分为自然地理和人文地理,也可以划分为区域地理和系统地理。区域地理是研究自然地理和人文地理的出发点和归宿,为研究系统地理提供了鲜活、生动的案例。在高考中,区域地理是考查高中系统地理基本特征和基本原理的重要依托,试题的设置往往从某一区域切入,由具体事实推导… |
| 关 键 词： | 文科综合能力测试 载体 系统地理 区域地理 地理原理 地理学科 高考 人文地理 自然地理 中国地理学 |
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