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| 新理念指导下激活学生思维之管见 | |
| 引用本文： | 黄碧珍.新理念指导下激活学生思维之管见[J].教育研究与实验,2011(8):79-80. |
| 作者姓名： | 黄碧珍 |
| 作者单位： | 福建省南安市洪濑中心小学,福建南安362000 |
| 摘 要： | 培养学生的思维能力、发展学生的智力是小学数学教学的重要任务之一，也是新一轮基础教育课程改革的出发点和立足点，更是新时代教育发展的重要举措。所以，在小学数学教学中，我们要认真学习《数学课程标准》，树立新理念，坚持以学生的发展为本，立足学生，面向学生，从学生的年龄特点和思维特点出发，讲究教学方式方法，努力激活学生的思维，让学生的思维之花在数学教学中尽情地绽放，使学生在理解和掌握数学基础知识的同时，重视培养和发展自身的思维能力，提高他们的思维品质，让数学教学涌动生命的灵性，舞出片片精彩，从而提高数学课堂教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 学生思维 激活 小学数学教学 基础教育课程改革 《数学课程标准》 教学方式方法 数学基础知识 数学课堂教学 |
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