浅议合作探究学习 |
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引用本文: | 任有乾.浅议合作探究学习[J].教育研究与实验,2011(10):87-88. |
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作者姓名: | 任有乾 |
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作者单位: | 甘肃省白银市平川区王矿中学,甘肃白银730913 |
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摘 要: | 现代教学的基本价值是促进学生的发展,使学生获得知识、发展能力、形成良好的品格并掌握学会学习的方法。这一价值的实现关键在于学习方式及方法的高效,而学生学习方式的变革更是新课程改革的重点之一,也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。
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关 键 词: | 合作探究学习 学生学习方式 新课程改革 现代教学 发展能力 学会学习 价值 |
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