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《认图形》教学设计
引用本文:柳爱琴.《认图形》教学设计[J].教育研究与实验,2009(7):33-34.
作者姓名:柳爱琴
作者单位:江苏金坛市常胜小学
摘    要:【教学内容】小学数学苏教版第三册第18-19页 【教学目标】 1.通过观察、比较、数边等方法,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。

关 键 词:《认图形》  教学设计  苏教版第三册  小学数学  教学内容  教学目标  平面图形  四边形
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