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| 教学中的情感教育之我见 | |
| 引用本文： | 卢秋耕.教学中的情感教育之我见[J].教育研究与实验,2007(8). |
| 作者姓名： | 卢秋耕 |
| 作者单位： | 河北省宁晋师范学校(宁晋三中) |
| 摘 要： | 新课改要求课堂教学实现"三维"目标,即:关注"过程与方法"、"情感、态度与价值观"、"知识与技能"。从分析情感教育的内涵、过程、方法,深刻理解"情感、态度、价值观"在课堂教学过程中的重要作用。某种意义上讲,师生情感和谐与否,决定着教学的成败。 |
| 关 键 词： | 情感教育 价值观 尊重 期望效应 |
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