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| 让重心在诗情中飞扬——《真想变成大大的荷叶》教学片段反思 | |
| 引用本文： | 王根娣.让重心在诗情中飞扬——《真想变成大大的荷叶》教学片段反思[J].教育研究与实验,2011(12):56-57. |
| 作者姓名： | 王根娣 |
| 作者单位： | 江苏省南京市高淳县砖墙中心小学,江苏高淳211305 |
| 摘 要： | 【案例背景】
《真想变成大大的荷叶》这篇课文是一篇充满童真童趣的诗歌，而我们的语文教学也是一首诗，要凭借诗情的激发，凭借诗意的追求，创造诗意，让学生也进入诗一般的意境。在《真想变成大大的荷叶》这首诗歌中，以“我想变……”的句式， |
| 关 键 词： | 《真想变成大大的荷叶》 诗情 教学片段 反思 重心 童真童趣 语文教学 诗歌 |
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