八年级学生数学焦虑及其对学业成绩的影响机制研究——基于Z省的大规模测试 |
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引用本文: | 何声清,綦春霞.八年级学生数学焦虑及其对学业成绩的影响机制研究——基于Z省的大规模测试[J].教育研究与实验,2020(2):82-89. |
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作者姓名: | 何声清 綦春霞 |
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作者单位: | 上海师范大学数理学院 200234;北京师范大学教育学部 100875 |
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基金项目: | 北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目;中国基础教育质量监测协同创新中心区域质量健康体检项目 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 八年级 数学焦虑 学业成绩 大规模测试 |
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