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| 解读英语新课标中的学习策略 | |
| 引用本文： | 季锋.解读英语新课标中的学习策略[J].教育研究与实验,2006(4):13-14. |
| 作者姓名： | 季锋 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市第二十二中学 |
| 摘 要： | 教育部颁发的基础教育课程改革《英语课程标准》把“学习策略”明确规定为英语课程目标的五个方面之一,指出“在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力。在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向,采用科学的途径,提高学习效率,而且还有助于他们形成自主的学习能力,为终身学习奠定基础。”可见“学习策略的培训实际上是培养学生可持续发展能力,是进行素质教育。”所以当今英语教师面临的一个新课题就是研究英语学习策略并在教学实践中有意识地让学… |
| 关 键 词： | 《英语课程标准》 学习策略 新课标 基础教育课程改革 解读 英语教学 课程实施 教育部 有意识 用科学 |
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