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儒家教学思想的人学批判
引用本文:曹树真.儒家教学思想的人学批判[J].教育研究与实验,2004(2):1-6.
作者姓名:曹树真
作者单位:华中师范大学教育科学学院 邮编:430079
摘    要:儒家学说自汉代以来便一直是中国的主流意识形态,已由思想理论积淀和转化为一种民族文化心理结构,其中蕴涵的人学观念深刻影响着我国现实的学校教学生活。本文拟从人学的角度对儒家教学思想予以审视和剖析。

关 键 词:儒家  教学思想  人学观念  教学目的  教学内容  教学方法  “内圣外王”
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