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发展幼儿的记忆力（二）：幼儿记忆力的四大特征

引用本文：	张萌.发展幼儿的记忆力（二）：幼儿记忆力的四大特征[J].家庭教育,2004(3B):10-11.

作者姓名：	张萌

摘要：	如果一个人对于曾经经历过的事物，全都忘记了，每一次都得重新认识那些经历过的事物，人类就没有经验、历史、明和智慧的传承了，因此记忆力是学习与进步的基础。
关键词：	记忆力幼儿教育特征智力开发记忆策略家教指导
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