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| 替孩子做 不如让孩子做 | |
| 引用本文： | 陈瑛.替孩子做 不如让孩子做[J].家庭教育,2004(2). |
| 作者姓名： | 陈瑛 |
| 作者单位： | 富阳市富春第一幼儿园 |
| 摘 要： | 纲要点击新《纲要》指出:“应尊重幼儿的人格和权利。”幼儿艺术领域要求:“要避免仅仅重视表现技能或艺术结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”案例下午手工活动,家长来园接孩子,孩子们正忙着剪贴……情景A 家长一边拿过剪刀、胶水,帮忙修剪、粘贴,一边喋喋不休地责怪:“你怎么剪得这么慢啊?剪得毛里毛糙的,难看死了。你看别人剪得多好啊。”孩子看看别人,看看家长。原本明亮的眼神一下黯淡下来了,不知所措地坐着看家长替他忙碌着……情景B 家长看到孩子在剪贴,马上说:“呀,你在做什么呀?真不错!”然后站在一边,欣赏孩… |
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