让课堂评价绽放更多智慧之花——浅谈延时评价在数学课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 刘鹏.让课堂评价绽放更多智慧之花——浅谈延时评价在数学课堂教学中的应用[J].中学数学研究(江西师大),2007(11):1-4. |
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作者姓名: | 刘鹏 |
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作者单位: | 江苏省锡山高级中学 (214174) |
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摘 要: | 教学评价是教学工作不可或缺的一个基本环节,它在教学过程中发挥着多方面的功效.通过适时评价,教师可以把握课堂学习的情况,调控教学活动,调动学生学习的积极性.教师在课堂上对学生的评价根据即时性原则可分为两类:即时性评价和延时性评价.即时评价是指在学生做出一件事情或说出一种想法之后,马上
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关 键 词: | 数学课堂教学 延时评价 课堂评价 应用 智慧 学生学习 教学工作 教学评价 |
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