试论数学创新教育中的教师行为 |
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引用本文: | 胡理华.试论数学创新教育中的教师行为[J].中学数学研究(江西师大),2002(6):1-3. |
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作者姓名: | 胡理华 |
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作者单位: | 胡理华(湖北省随州市曾都区三中,441318) |
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摘 要: | "创新教育"是以继承为基础,发展为目的,以培养创新性人才为价值取向的新型教育,但学生的创新素质并不是老师直接给予的,而是在适宜的教育教学环境中学生自主发展的结果.为此在创新教育中,教师应更主要地扮演创新环境的营造者、创新知识的提供者、创新活动的组织者、创新学习的评价者以及创新人格的塑造者的角色.
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