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| 积累基本活动经验 发展数学核心素养——以一道例题教学片段为例 | |
| 引用本文： | 吴海燕.积累基本活动经验 发展数学核心素养——以一道例题教学片段为例[J].中学数学研究(江西师大),2021(1). |
| 作者姓名： | 吴海燕 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴县中学 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准(2017年)》(下称《课程标准》)自颁布以来,引起了许多一线教师的关注与热议,大家最关心的是如何发展学生的数学核心素养.笔者在实践中认识到,积累基本活动经验不仅是“四基”的重要组成部分,也是学生提高“四能”、学会“三学会”的有效载体,更是学生发展数学核心素养的重要途径,对于实现课程目标具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 数学核心素养 一线教师 《课程标准》 积累基本活动经验 四基 四能 例题教学 课程目标 |
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