|
|||||
|
|
| 在“意外”中成长起来——以实验课堂为例 | |
| 引用本文： | 赵文辩.在“意外”中成长起来——以实验课堂为例[J].试题与研究：高中理科综合,2019(15):0027-0027. |
| 作者姓名： | 赵文辩 |
| 作者单位： | 广东省台山市新宁中学 |
| 摘 要： | :新课改的课堂呈现的是一个精彩纷呈、生机勃勃 的过程。随着人们生活条件的不断提高,学生的所见所闻也开 阔起来,在开放包容的课堂上,学生随时都有可能提出一些古 灵精怪的问题,打破课堂的美好。该如何应对?有没有灵丹妙 药让课堂更添活力?本文以实验课堂为例,与大家共勉。 |
| 关 键 词： | 意外事件 及时捕捉 因势利导 勇于面对 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |