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| 基于核心素养的信息技术与高中数学课程整合实践分析 | |
| 引用本文： | 郑海霞.基于核心素养的信息技术与高中数学课程整合实践分析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(30):0071-0071. |
| 作者姓名： | 郑海霞 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市高中 |
| 摘 要： | 现代教育要求以素质教育为主,各个阶段、学科在 教育过程中都要渗透素质教育,使学生身心得到健康、全面发 展。高中数学教学,要以核心素养目标为引领,将信息技术与 课程进行深入有效的整合。本文对基于核心素养的信息技术 与高中数学课程的整合实践进行了分析,提出了核心素养在整 合实践中的重要性以及现阶段存在的不足,给出了相应的解决 措施。 |
| 关 键 词： | 核心素养理念 信息技术与高中数学课程 整合实践 |
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