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| 基于学习任务群的高中语文学生素养提升研究 | |
| 引用本文： | 方红英.基于学习任务群的高中语文学生素养提升研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(27). |
| 作者姓名： | 方红英 |
| 作者单位： | 江苏省南通大学附属中学 |
| 摘 要： | 在传统的语文课堂教学中,教师更多地采用学科知识教学,对学生语文学习有很强的依赖性,严重制约了高中语文课堂教学质量。所以,在新课改的背景下,要进一步提高学生的语文综合素养,就必须充分利用“学习任务群”这一全新的教学手段,弥补传统课堂教学内容缺失的现状,进而提升语文课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 高中语文 学习任务群 教学策略 |
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