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| 探析任务驱动教学法在高中物理课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 张永亮.探析任务驱动教学法在高中物理课堂中的运用[J].试题与研究：高中理科综合,2021(22). |
| 作者姓名： | 张永亮 |
| 作者单位： | 安徽省临泉田家炳实验中学 |
| 摘 要： | 随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中展示时代气息,促进学生综合素养的发展和进步,成为教师关注的核心教学课题之一。在众多知识门类教学中,物理课程教以科学理性的方式对现实生活中的规律进行了科学的解释,对学生学习有着强大的吸引力。但在实际教学中,物理课程教学却成为学生学习困境的根源之一,给学生带来了巨大的焦虑和挑战。本文将对任务驱动型教学法在高中物理教学中的应用进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。 |
| 关 键 词： | 高中物理 任务驱动型教学 教学分析 应用策略 |
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