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| 高中政治学科核心素养的实践性教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 邹丽珍.高中政治学科核心素养的实践性教学策略探讨[J].试题与研究：高中理科综合,2021(24). |
| 作者姓名： | 邹丽珍 |
| 作者单位： | 江西省宜春市樟树第三中学 |
| 摘 要： | 在新时期,教师的教学思想在不断发生着新的变化。当然,这离不开如火如荼的新课程改革。因此,作为教育教学改革背景下从事高中政治教学工作的教师,要明白政治这门学科对学生成长的实际意义,从以人为本的教育理念出发研究分析促进学生全方位进步与发展的有效教学策略,调动学生参与政治课堂的热情,帮助学生高效率地汲取政治知识,提高学生的实践技能,培养学生良好的情感、态度与价值观,达到优化高中政治教学效果的目的。本文分析了新时期高中政治教学策略,旨在对广大同仁展开课堂实践活动带来积极影响。 |
| 关 键 词： | 高中政治 核心素养 策略 |
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