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借助等和线促进向量专题复习
引用本文:
林喜梅.借助等和线促进向量专题复习[J].试题与研究:高中理科综合,2021(23).
作者姓名:
林喜梅
作者单位:
浙江省宁波市李惠利中学
摘 要:
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架.
关 键 词:
平面向量基本定理
等和线
数形结合
整体思想
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