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| 基于素养导向的高中化学教学研究 | |
| 引用本文： | 胡文杰.基于素养导向的高中化学教学研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(29). |
| 作者姓名： | 胡文杰 |
| 作者单位： | 安徽省太和县第一中学 |
| 摘 要： | 随着我国近几年来新课程改革的不断深入,对我国高中化学教学有了更多新的要求。近几年来社会的不断发展,在教育过程中学校开始注重学生核心素养的培养。所以高中化学教师在展开具体教学活动的过程当中,需要不断地对教学方法以及教学手段进行改革与创新,重视学生素养的培养,提高学生的学习能力以及动手操作能力。高中阶段是学生学习的重要阶段,所以在教学的过程中,教师除了要教导学生的专业知识之外,还需要提高学生的核心素养。而化学学科就是学生在学习过程中难度较大的学科之一,所以教师要引导学生养成良好的学习习惯,在课堂教学过程中,探究符合学生身心发展的教学手段以及教学方法。 |
| 关 键 词： | 素养导向 高中化学 教学研究 解决策略 |
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