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| 初中英语阅读教学策略的思考 | |
| 引用本文： | 杜娟.初中英语阅读教学策略的思考[J].试题与研究：高中理科综合,2020(27):0073-0073. |
| 作者姓名： | 杜娟 |
| 作者单位： | 山东省泰安市肥城市肥城市陶阳矿学校 |
| 摘 要： | 阅读教学是新课程改革背景下备受关注的英语课 型,影响着学生整体语言水平的发展,对培养学生阅读理解能 力和语言综合能力来说有非常重要的意义。为促进学生阅读 能力的培养,教师需要在新课改背景下对阅读教学策略进行创 新和改进,持续丰富和创新教学手段,加大对学生的阅读指导 和训练,从而确保阅读教学质量,达成阅读教学目标。另外,教 师要始终秉持以学生为本的思想观念,确立学生在英语课堂上 的中心地位,引导学生积累必要的知识和技巧,养成良好阅读 习惯。 |
| 关 键 词： | 初中 英语 阅读教学 策略 |
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