巧用信息技术,构建高中生物高效课堂 |
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引用本文: | 冯光威.巧用信息技术,构建高中生物高效课堂[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0069-0069. |
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作者姓名: | 冯光威 |
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作者单位: | 广东省湛江市北大附属实验学校 |
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摘 要: | 随着我国经济的快速发展,对人才的需求非常紧 迫,因此国家十分重视教育。高中生物学的难度对每个人都是 显而易见的,并且有很多实验教学,其中包含很多复杂而又困 难的知识。在这种情况下,生物学教学方法的改革非常紧迫。在新的课程改革中使用信息技术为生物学教学方法的改革提 供了契机,课堂上的信息形式主要是信息技术的利用,信息技 术可以整合声音、文字及图片等,这可能更好地提高生物课堂 的效率,也可以激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 高中生物 信息技术 应用 |
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