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| 浅析小学道德与法治课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 肖慧.浅析小学道德与法治课堂教学的有效性[J].试题与研究：高中理科综合,2021(1). |
| 作者姓名： | 肖慧 |
| 作者单位： | 山东省肥城师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 课堂实录就是教师教学行为与学生学习行为的互动实况记录,一般以师生对话记录为主。《大家排好队》是二年级上册《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第三课。在公共场合遵守规则、懂得礼让是人类文明进步的表现,也是对小学生进行德育教育的重要内容之一。在教学本课时,主要是以学生参与体验为主,让学生在真实的情境中,通过实操感受、观察思考等方式来认识到排队的重要性,并在体验过程中能根据不同场合总结出排队的具体方法。 |
| 关 键 词： | 规则 秩序 文明礼让 |
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