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| 核心素养视域下高中历史教学策略研究 | |
| 引用本文： | 张春来.核心素养视域下高中历史教学策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2024(4):126-128. |
| 作者姓名： | 张春来 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市楚州中学 |
| 摘 要： | 新课程标准要求高中历史教学要基于学生学科核心素养的培养目标，设计契合学生发展的教学内容，让学生在获取新知的同时，得以全面发展，因此教师需要明确高中历史教材内容，在此基础上制定科学有效的教学目标，创新教学方式，提升教学效果，将核心素养的培育融入日常教学工作之中。 |
| 关 键 词： | 高中历史 核心素养 历史教学 策略 |