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| 立足深度学习观探究小学英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 闵济美.立足深度学习观探究小学英语词汇教学[J].教师博览,2022(2). |
| 作者姓名： | 闵济美 |
| 作者单位： | 金湖县育才小学 |
| 摘 要： | 深度学习是学习样本数据的内在规律和表示层次,这些学习过程中获得的信息对文字、图像和声音等数据的解释有很大的帮助。深度学习,这一源于人工神经网络的研究词汇,也同样适用于英语教学。核心素养背景下,教师如果只通过默写、背诵的方式进行小学英语词汇教学,很难达成预期目标。一个有智慧的小学英语教师,应当努力创设情境,让学生在英语学习过程中有充分的学习体验,进而掌握深度学习的方法;也让学生更好地建构英语学科知识,提升英语学科素养。 |
| 关 键 词： | 小学英语 词汇学习 深度学习 |
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