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| 以国学经典诵读活动提高幼儿口语表达能力 | |
| 作者单位： | ;1.佛山市禅城区机关第二幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿由于词汇量少、语句匮乏等原因,不敢与人交流,缺乏语言表达主动和自信。诵读是把书面语言转化为有声语言的行为,是对语言直接的感知和体验,是培养幼儿口语表达能力的最佳方法。国学经典词汇精练、语韵唯美、意境优雅,是中华传统文化智慧的结晶,幼儿诵读的最佳典籍。从诵读国学经典对培养幼儿口语表达能力的实践意义出发,重点阐述了国学经典诵读活动提高幼儿口语表达能力的研究现状,以及具体实践对策。帮助幼儿口语表达能力健康发展。 |
| 关 键 词： | 国学经典 诵读 幼儿 口语表达能力 自信 实践对策 |