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| 如何让“对话”促进语文阅读教学水平的提高 | |
| 引用本文： | 周金凤.如何让“对话”促进语文阅读教学水平的提高[J].教师博览,2011(8):29. |
| 作者姓名： | 周金凤 |
| 作者单位： | 江苏省沛县张庄中学 |
| 摘 要： | 由于受应试教育的干扰,阅读教学已经陷入了以功利为目的的泥潭。教师的教与学生的学都是以掌握知识,应付考试为目的,而这些知识是预定的,主动权都掌握在老师手里,学生的回答也只不过是在猜测老师预备好的标准答案而已。这种教学模式,从根本上失去了对人的生命的关怀,钳制了学生的思想,扼杀了学生的个性,使阅读教学走向了异化。那么,如何搞好阅读教学,提高学生的阅读能力呢? |
| 关 键 词： | 阅读教学 引导学生 教师 应试教育 教学模式 阅读能力 师生关系 对话教学 课堂教学 朱自清 |
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