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| 初中英语教学寓教于乐的六要素 | |
| 引用本文： | 谢梅花.初中英语教学寓教于乐的六要素[J].教师博览,2014(11). |
| 作者姓名： | 谢梅花 |
| 作者单位： | 于都中学; |
| 摘 要： | 要想构建高效的英语教学课堂,教师就要为学生营造一个寓教于乐的英语学习环境,即为学生构建学习英语、使用英语的场合和平台,也即我们平时所说的学生学习英语和使用英语的语言环境,并引导学生在这个语言环境中开展有序的、愉悦的、目标明确的、意义确定的口语交际活动,鼓励学生积极参与到解决英语口语交际中的实际问题和完成英语教学中的驱动任务等英语学习活动中来。 |
| 关 键 词： | 英语教学 高效 寓教于乐 学习兴趣 |
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