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| 学习日志在听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 官寒菡,庄玉莹.学习日志在听力教学中的应用[J].宿州教育学院学报,2014,17(5):66-67. |
| 作者姓名： | 官寒菡 庄玉莹 |
| 作者单位： | 韩山师范学院 广东·潮州 521041 |
| 基金项目： | 潮州市哲学社会科学"十二五"规划项目英语教育专业毕业生自主学习能力与职业适应能力的相关研究.课题 |
| 摘 要： | 让学生记录学习日志是培养学生自主学习能力,促进师生之间交流的有效方法。本研究将课外听力学习日志应用于英语专业听力教学中,使教师更了解学生课外学习的情况和遇到的困难。学生通过记录学习日志,观察和反思自己的学习过程,从而提高了自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 学习日志 听力教学 自主学习 |
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