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高职高专外语学习者信念和学习策略的研究
引用本文:陆乔叶.高职高专外语学习者信念和学习策略的研究[J].宿州教育学院学报,2008,11(5):40-41.
作者姓名:陆乔叶
作者单位:南京师范大学外国语学院,江苏·南京,210046
摘    要:近年来对于普通高校学生信念和学习策略的研究甚多,但对于高职高专学生这方面的研究较少。本文从这一角度对学生信念和学习策略开展了研究和分析。研究结果证明,高职高专学习者的学习信念也影响着他们整体学习策略的使用。

关 键 词:高职高专  学习者信念  学习策略
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