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培养数学问题意识,发展学生创新能力
作者姓名:苏赞界
作者单位:福建省德化县第六实验小学
摘    要:随着核心素养的提出,教师越来越注重培养学生的问题意识.在教学中有意识地培养学生的问题意识,这不仅可以有效地落实数学学科课程的核心素养,还能为学生的终身发展奠定良好的思维基础.

关 键 词:数学问题意识  学生创新能力  培养  学科课程  思维基础  终身发展  有意识  素养
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