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| 教育实习的实践与思考 | |
| 引用本文： | 曹湘洪.教育实习的实践与思考[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1992(1). |
| 作者姓名： | 曹湘洪 |
| 作者单位： | 新疆师大外语系 |
| 摘 要： | 教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是培养合格师资必须采取的重要措施。是作为创造“工作母机”工厂的师范院校所出产品的最后一道工序。 提高教师质量,是提高教学效果,促进教学发展的关键所在。我们知道,教师的创造性主要表现为在不断变化的教育教学环境中对已有知识的灵活运用,如果不给他们提供必要的实践机会,他们的创造能力和品格便不会形成。因此加强教育实习,是提高教师质量必不可少的重要措施。作为我们高等师范院校培养出来的教师,首先要有理论修养,牢固的专业知识。又要有实际准备,教学内容的学习应同教学方法和研究结合起来;更重要的 |
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