线描画教学漫谈 |
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引用本文: | 许凤新.线描画教学漫谈[J].家教世界,2014(2). |
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作者姓名: | 许凤新 |
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作者单位: | 张家港市梁丰幼儿园; |
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基金项目: | 江苏省教育科学”十二五”规划课题《艺术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究》;苏州教育学会“十二五”规划课题《创意美术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究》的研究论文 |
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摘 要: | 线描画以它的游戏性、随意性、象征性和装饰性成为其主要特点,并深受幼儿的喜爱。线描画教学是让幼儿从视觉角度出发,通过用"线"塑造形体,培养幼儿的审美情趣,培养幼儿绘画能力,使幼儿从简单的线过渡到复杂的线,从单一的构图到丰富的画面。文章从认识线描画开始,让幼儿在欣赏、临摹、写生、创作、评价中感受、体会、表现、提升,让幼儿在主动积极的线描画表现过程中体验成功的快乐。
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关 键 词: | 线描画 教学 幼儿 作品 |
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