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| "习明纳":高等学校的成功教学组织形式 | |
| 引用本文： | 王凤玉."习明纳":高等学校的成功教学组织形式[J].辽宁教育研究,2006(8):73-75. |
| 作者姓名： | 王凤玉 |
| 作者单位： | 华东师范大学,上海,200062 |
| 摘 要： | “习明纳”作为起源于德国的高等教育教学方式,曾经在促进学术自由、培养人才等方面产生了积极的影响,值得我国高校教学改革借鉴和吸取,并将在培养学生独立思考和创新能力以及增长才识、活跃课堂氛围方面发挥重要作用。在我国高校推行“习明纳”这种教学组织形式,首先要提高认识,其次要调整教学评价体系,再次要提高教师素质,最后要充实教学资源,完善教学设施。 |
| 关 键 词： | 习明纳 教学组织形式 高等学校 |
| 文章编号： | 1002-8609(2006)08-0073-03 |
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