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| 我省教育评估的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张丽佳.我省教育评估的实践与思考[J].辽宁教育研究,1989(2). |
| 作者姓名： | 张丽佳 |
| 摘 要： | 当今,教育的发展及人才的培养已经成为经济与社会发展的战略重点。而在整个教育中,作为最高层次的高等教育,它担负着培养经济建设所需的专门人才和发展科学技术的重要任务。同时,高等教育还要为基础教育、职业技术教育、成人教育培养师资。因此,高等教育质量直接影响到经济发展,以及师资队伍素质的提高。随着教育体制改革的不断深化,高等学校将进一步扩大自主权。在这种情况下,如何加强宏观管理,提高高等教育所培养的人才质量已成为教育行政部门的头等大事。而教育评估作为宏观管理的重要手段,已日益被人们所重视并采用。它不仅有利于加强对高 |
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