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| 地方政府与地方院校战略联盟：动因、特征与模式 | |
| 引用本文： | 钟凯凯.地方政府与地方院校战略联盟：动因、特征与模式[J].辽宁教育研究,2012(2):20-24. |
| 作者姓名： | 钟凯凯 |
| 作者单位： | 北京大学,北京,100871 |
| 摘 要： | 地方政府与地方院校结成战略联盟的动因是多方面的,对地方政府而言,源于更好地发挥政府作为、发展经济和促进社会进步等;对地方院校而言,源于教育适应社会发展要求、扩大资源来源和寻求环境支持等。地方政府与地方院校战略联盟具有八项特性：组织类别的跨越性、组织目标的差异性、组织资源的互补性、组织合作的广泛性、组织行为的时效性、组织结构的松散性、组织间关系的多样性和组织运行的复杂性。而这种战略联盟的具体合作模式主要体现在教育、科研和文化三个方面。 |
| 关 键 词： | 地方政府 地方院校 联盟 动因 特征 模式 |
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