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| 我国高等教育内涵式发展“四维一体”模式构建 | |
| 引用本文： | 佟林杰,孟卫东.我国高等教育内涵式发展“四维一体”模式构建[J].辽宁教育研究,2013(10):44-47. |
| 作者姓名： | 佟林杰 孟卫东 |
| 作者单位： | 燕山大学,河北秦皇岛066004 |
| 基金项目： | 河北省社会科学基金“推进河北沿海发展战略的人力资源支持体系研究”（HBl2GL052）. |
| 摘 要： | 高等教育内涵式发展是我国高等教育大众化成熟阶段的必然趋势。高等教育供需矛盾、提高教学与科研质量、国际高等教育发展趋势等是我国进行高等教育内涵式发展的现实依据。我国高等教育内涵式发展道路上阻碍因素主要表现为：高等教育行政化管理体制，教学和科研资源不公平性以及办学规模与定位趋同化。为此，应从理念维度、目标维度、生态维度以及制度维度四个方面构建我国高等教育内涵式发展的模式。 |
| 关 键 词： | 高等教育 内涵式发展 模式 构建 |
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