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| 情感教学在外语教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 金虹.情感教学在外语教学中的应用策略[J].辽宁教育研究,2008(6):84-85. |
| 作者姓名： | 金虹 |
| 作者单位： | 沈阳大学,辽宁沈阳110044 |
| 摘 要： | 情感因素是现代学校素质教育不得不考虑的重要方面和核心内容，也是外语教学中不可忽视的重要因素，情感教学在外语教学中的应用受到了越来越高的重视。影响外语学习的情感因素主要是动力、性格、焦虑和移情。外语情感教学的要采取激发学习动机，揭示学习目标；自主探究学习，发挥学习潜力；组织交流讨论，形成合作学习氛围；开展积极评价，强化成功体验等策略。同时，教师要以学生为中心，树立以人为本的思想。 |
| 关 键 词： | 情感教学 外语教学 教学策略 |
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